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『AI vs. 教科書の読めない子どもたち』感想

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こんにちは。
さいきん読んだ本の感想を書くサトーです。

この本は

著者らが作った東ロボくんという人工知能(AI)が、東大に入れなかったそうです。
で、これがAIの限界か・・・となって、AIは何が得意で、何が苦手かということや、AIの限界よりもむしろ人間の教育の方が心配ではないのか、といったことが実験や学術的な側面から書かれています。

東ロボくんとは

東ロボくんは、日本の国立情報学研究所が中心となって2011年から2016年にかけて進められたプロジェクト「ロボットは東大に入れるか」において開発された人工知能(AI)です。このプロジェクトの目的は、東京大学の入学試験に合格できる能力を持つAIを作成することでした。(Felo検索より)

感想

面白かったですね。
学術的、技術的な部分はちょっとわかんなかったんですけどね。
AI=コンピュータがやっていることは基本的には四則演算であるとか、AIに読解力はないとか、
三角関数微分積分を勉強しても大人になって使わないから意味ないのでは?という素朴な疑問の答えが、実はホワイトカラーを選抜するためだったとか。
かなり目からウロコの情報があって面白かったです。
あとAIにできるのは基本は効率を上げることだけということもハッキリして、個人的にはスッキリしましたね。
そしてそんなAIが、「なぜ経済や労働市場に破壊的な影響を及ぼし得るのか」という3つの理由も書かれていましたよ。

まとめ

今はたくさんのAIツールが世に溢れていますけどね。
ツールの種類とか使い方ではなくて、AIの根本的な部分にふれたようで、かなり面白かったです。
それでは、お読みいただきありがとうございました♪

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